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A leitura e a escrita sempre foram os maiores desafios para professores nas fases de primárias de ensino. E com as redes sociais ao alcance da maioria das crianças, nessa fase escolar, o desafio ainda se tornou maior.
Pensando em driblar essa dificuldade que a professora Maria da Conceição Souza Filha realiza o “Palco de Leitura”. Que acontece de forma simples, mas que de acordo com a pedagoga tem trazido resultados gratificantes.
“O Palco foi criado para que possamos tentar melhorar a falta de interesse na leitura e na escrita dos alunos. A partir dele os alunos começaram a ver principalmente a leitura não como uma obrigação, mas como algo prazeroso” afirma a professora da Escola Madre Maria Goretti, no município de Santo Antônio de Jesus.
Um banco de madeira é posto na frente da turma e um dos educandos é convidado a ler a notícia em voz alta para os outros alunos. “É uma maneira simples de fazer, mas que tem bastante reflexos na vida deles. Eles ficam impressionados a cada palavra nova, ou quando encontram uma palavra que eles escutaram na televisão. É uma festa”, conta.
O projeto Palco de Leitura é realizado em parceria com o programa A TARDE Educação, braço social do grupo A TARDE, que auxilia professores em 30 municípios na utilização dos meios de comunicação como ferramenta de ensino.
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